Archives: fanpenghua

最近感觉总感觉睡眠不够

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自从7月初回杭州以来,晚上10天左右睡觉 早上7点左右起床 中午有时候还午睡一会。但是感觉还是很累,感觉睡眠还是不够 上海Work加班的黑眼圈还是在。最近几天感觉每天睡觉起来都很累, 按照常理 一天睡觉8-9个小时就足够了。

多贝网(E-learning)新的模式

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多贝网

以下是官方介绍的优点:

1.?免下载、免安装、永久免费
2.?教室实时语音和视频互动
3.?教室同步录像
4.?超大教室容量
5.?电子白板完美支持PPT等教学文档
6.?支付宝快捷支付

以下是个人观点:

1. 多平台兼容性不行

因为网站的“录像回放”、“直播课程”使用的是FLASH 技术,苹果iOS 目前最新正式版默认是不支持 FLASH的。所以Ipad、iPhone、iTouch这些都不能正常使用“课程回放”

2. “我的课程”条件不友好

能预约自己的课程,并能收藏“录像回放”不能加入到“我的课程”是非常不合理的设置,因为他属于学习过的课程。至少我觉得这个分类还是需要再推敲一下。

3. 盈利模式

我个人觉得让用户参与到网站运营是非常重要的,网站目前共有 419个课程资源-Time:2012-7-29 20:24(不含未开始)。 因数据没有分 收费和免费 具体数据未知。感觉运营团队还是冲着精品网站而去,包括一些课程讲师应该是网站运营方邀请(应该需要烧点米吧)。

E-learning 也是一个培养用户习惯的一个过程,希望多贝能给我们带来更多的精彩课程。 如果可以和“知乎”搞点数据关联,对两个网站的运营和知识的连贯性都有益处。

Ps: 小背景,E-learning接触的相对还是比较早的,2008年的就有幸参与到E-learning项目中一直到2012年上半年还一直接触这方面项目。

New Logo

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Bo-blog 转换到 WordPress Logo重新设计了一下,这次设计 V1.0 进化到V1.5  有点“乐高”

2012-7-21_cnfph

WordPress 皮肤header部分调整了一下,然后Logo适当的做了调整 2012-8-8_cnfph

参加 ADC·阿里技术嘉年华

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[iData] 主论坛 – 7日上午场

The improvement of MariaDB
Sergii Golubchyk(MariaDB)

The new InnoDB(Improvement and roadmap)
Jimmy Yang(Oracle)

淘宝海量数据服务平台:架构与实践
王磊/泽远(淘宝网)

[iData] 分论坛一 – 7日下午场

InnoDB事务/锁/MVCC
何登成(网易)

MySQL并行实时数据复制架构与实践
刘杰/杰睿(淘宝网)

[iDevOps] – 8日上午场

LVS在淘宝环境中的应用
吴佳明/ 普空(淘宝网)
[TaoMobile] – 8日下午场

TaoBao客户端高性能高稳定性应用框架
张毅/陶钧(一淘网)

iOS客户端动态更新Native界面技术实现及发展
马泉伟/迦象(一淘网)

你必须知道的Windows Phone开发和应用商店
段雪明(微软)

http://adc.taobao.com/carnival/schedule#7th#d2?(已开放文档下载)

第八届中国当代青年陶艺家作品双年展

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展览信息:

时 间:2012-6-29 至 2012-7-11
主办单位:中国美术家协会陶瓷艺术委员会 中国美术学院
展 厅:浙江美术馆1 2 3号展厅

展览介绍:

“第八届中国当代青年陶艺家作品双年展”由中国美术家协会陶瓷艺术委员会、中国美术学院主办,中国美术学院公共艺术学院陶瓷与工艺美术系、浙江美术馆、江西新华印刷集团有限公司共同承办。该展汇集了来自中国美术学院、中央美术学院、清华大学美术学院、景德镇陶瓷学院、南京艺术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、西安美术学院、湖北美术学院、上海大学美术学院,和香港理工大学、中国台湾国立台南艺术大学等院校近二百位艺术家的新作品,同时特邀日本东京艺术大学、澳大利亚国立大学的艺术家与会,海内外共计40余所高等院校及机构参与该项大型学术交流活动。此展将同期推出“第八届中国当代青年陶艺家作品双年展——暨中国高等陶瓷艺术教育高峰论坛”。

“中国当代青年陶艺家作品双年展”已成功举办七届,现逐渐发展成为中国具有国际影响力的一流陶瓷艺术展览。展览始终秉承健康、创新的理念,旨在弘扬民族文化,搭建陶艺文化交流之平台。

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模块化——高效重构

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说起模块化,也许我们首先想到的是编程中的模块设计,以功能块为单位进行程序设计,最后通过模块的选择和组合构成最终产品。把这种思想运用到页面构建中,也已经不是什么新鲜事。相信很大一部分页面构建工程师都经历了这样几个阶段:第一阶段是在一个css文件中把多个页面按自己的习惯顺序从上往下编写样式,基本不考虑有无公用样式,以完成设计呈现为首要目的;第二阶段是提取不同页面中的通用样式,如公用颜色、图标、按钮等,实现一些基本元素的复用;第三阶段是提取公用功能模块,如导航、版权信息等,实现部分公用模块的复用。

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